Curriculum
Tes Pertamina BPS/BPA Latihan Aptitude dan Psikotes
Mulai dari tes — coba kemampuan Anda
0/1
Praktik 1 — Numerik dan interpretasi data
0/2
Praktik 2 — Verbal dan pemahaman instruksi
0/2
Praktik 3 — Logika dan penalaran deduktif
0/2
Praktik 4 — Figural — rotasi dan pola gambar
0/2
Praktik 5 — Matriks dan pencerminan
0/2
Praktik 6 — Ketelitian kode dan data
0/2
Latihan konsentrasi dan pengenalan asesmen
0/2
Simulasi aptitude campuran
0/2
Mulai dari posisi dan jalur seleksi Anda
0/2
Sesi 1 | Numerik tanpa terjebak rumus
0/3
Sesi 2 | Membaca tabel dan mengambil kesimpulan
0/3
Sesi 3 | Verbal dan pemahaman informasi kerja
0/3
Sesi 4 | Logika, pola dan aturan baru
0/3
Sesi 5 | Ketelitian dan pemeriksaan dokumen
0/3
Sesi 6 | Bahasa Inggris untuk konteks kerja
0/3
Sesi 7 | AKHLAK dan pertimbangan situasi kerja
0/3
Sesi 8 | Adaptasi, kebangsaan dan kesadaran keselamatan
0/3
Wawancara dan kesiapan sesuai jabatan
0/1
Dua evaluasi baru dan sumber belajar
0/3
Materi | Numerik tanpa terjebak rumus
Membedakan persentase, rasio, laju, dan perubahan bertahap sebelum menghitung.
Tentukan besaran yang dicari
Garis bawahi angka awal, angka akhir, satuan dan periode. Pertanyaan kenaikan persentase memakai nilai awal sebagai pembagi. Persentase bagian memakai total kelompok sebagai pembagi. Periksa apakah yang diminta jumlah, selisih, atau persentase; ketiganya bisa memakai data yang sama tetapi menghasilkan jawaban berbeda.
Persentase dan rasio
Perubahan relatif = (nilai akhir – nilai awal) / nilai awal × 100%. Rasio 3:5 berarti delapan bagian, bukan lima bagian. Jika total 640, satu bagian bernilai 80 sehingga komponen pertama 240. Untuk kenaikan lalu penurunan, kalikan faktor perubahan; jangan langsung menjumlahkan persentasenya.
Laju dan produktivitas
Hubungkan pekerjaan dengan waktu dan kapasitas. Model pekerja × hari konstan hanya berlaku bila produktivitas sama dan pekerjaan bisa dibagi. Soal latihan akan menyebut asumsi ini. Di dunia kerja, waktu tunggu, kapasitas alat dan keselamatan dapat membatasi model. Jangan memasukkan asumsi baru untuk memaksa pilihan jawaban.
Contoh dan langkah pengerjaan
Contoh: volume ilustratif naik dari 480 menjadi 600 unit. Selisihnya 120. Karena yang ditanya kenaikan terhadap awal, hitung 120/480 × 100% = 25%. Membagi 120 dengan 600 memberi 20%, yaitu selisih sebagai bagian nilai akhir, bukan kenaikan terhadap nilai awal.
Kesalahan yang perlu dihindari
Menyamakan persen dengan poin persentase; menjumlahkan perubahan berurutan; melupakan satuan liter dan kiloliter.
Coba jelaskan dengan bahasa Anda
Jelaskan mengapa kenaikan 20% lalu penurunan 20% tidak kembali ke angka semula. Gunakan nilai awal 100.
Google